GENERAL LECTURES

     La matematica intorno a noi è proprio tanta. Anche nei posti e nelle modalità più impensate.La maestra del bambino protagonista ha trovato il modo di farlo scoprire ai propri allievi assegnando un compito: munirsi di penna e foglio e descrivere tutte le volte che, durante la giornata, incontrano la matematica. I bambini provano e scrivono numeri: la data, il loro peso, le calorie che trovano nella marmellata al mattino, addirittura i numeri scritti nel frigorifero per stabilire se deve raffreddare di più o di meno…Ma l’insegnante non si accontenta e chiede di andare avanti perché, dice, la matematica non è solo numeri! Allora i bambini pensano alle forme e il giorno dopo, tornano con esempi di finestre quadrate, aiuole tonde, marciapiedi paralleli… Ma non ci siamo ancora. Per convincerli, la maestra fa loro un indovinello dicendo: chi è il padre del figlio di Carlo? Anche questa è matematica, perché la matematica studia pure le relazione tra le cose.

     L’astronomia (includendo anche la cosmologia) nasce da almeno due millenni e mezzo: curioso è il risultato che si ottiene confrontando questo lungo periodo con i quasi 4 secoli della fisica e matematica dal Rinascimento ad oggi; e la storia dell’astronomia appare molto più antica di quella della fisica. Tuttavia, in quest’ultima almeno con i lavori di Alexandre Koyré (1892-1864) e di Thomas Kuhn (1922-1996) si è riusciti a passare da una storia di descrizioni (risultati, strumenti, scienziati, istituzioni) “ad una interpretativa (che cioè risponde a domande di senso […])”. Questo passaggio pare non sia avvenuto nella storia dell’astronomia, nonostante essa fosse stata investita dalla cruciale rivoluzione intellettuale e fondazionale copernicana. È possibile che la dicotomia delle tue principali teorie cosmologiche sia stata maggiormente rilevata dagli storici isolando gli studi essenzialmente intorno a tale dualità; lasciando però aperto ancora un problema storiografico, la categoria temporale della storia dell’astronomia.  In questa presentazione si affronterà la storia dell’astronomia vista all’interno della storia della scienza e della fisica cercando di evidenziarne un percorso storico-interpretativo.

Prof. Francesca  Galasso, Mathesis sezione di Gioa del Colle

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